Cada niñ@ ha escogido una mujer científica y la hemos leído en voz alta y en silencio.
A continuación , hemos subrayado las ideas más importantes de cada párrafo.
Posteriormente, a cada idea le hemos asociado un dibujo para formar a posteriori un visualthinking.
Había palabras que no conocíamos , por lo que hemos utilizado el diccionario . Otras palabras , no sabíamos como se escribían o alguna sinónima para emplear un vocabulario más rico y variado.
Con la información analizada hemos hecho un borrador de nuestro resumen.
Seguidamente lo hemos vuelto a leer para estar seguros de que estaba correctamente escrito .
A continuación hemos buscado en internet la imagen de la mujer a la que rendíamos homenaje y la hemos dibujado .
Alrededor de su imagen hemos elaborado un Visualthinking sobre su vida, según las ideas subrayadas anteriormente e ilustradas por nosotros mismos.
Después de darle un poco de color y ensayar su expresión oral hemos grabado este vídeo.
ESTE ES EL RESULTADO:
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