Nos organizamos y recibimos la primera visita en “Las Reliquias de Al-Andalus”

Tras el BreakoutEdu formamos equipos según las prioridades que establecimos al finalizar el trimestre y llegando a acuerdos de manera dialogada.
Escribimos por medio del folio giratorio lo que sabíamos y queríamos saber y lo plasmamos en nuestro cartel junto con las reglas y elementos del juego.

Pronto recibiríamos un mensaje en la pizarra , a la llegada del recreo:

Rosa (Licenciada en Filología Hispánica ) ,la mamá de Lucía , venía para ayudarnos en esta misión. Nos presentó un taller sobre el vocabulario en Al-Andalus y la repercusión que eso tenía en nuestra actualidad. Con esta información escribimos poesías y textos que incluiríamos en nuestro “Códice”.