El formato de este juego contará con estos elementos que paso a exponer a continuación. Por un lado tendrán que ir superando diferentes retos para pasar al siguiente nivel, pero competirán con otros cursos. Con lo cual necesitamos fichas. Los primeros días de septiembre realizaremos nuestras fichas por cursos para ir avanzando en el tablero. Para realizarlas, cada uno popondrá su modelo y consensuaremos cuál nos parece más representativo de la clase.
La mecánica de este juego es conseguir , por equipos superar los retos y devolver la humanidad a Ramphel y a los personajes de los cuentos al Bosque Encantado. En otro cartel iremos incluyendo la imagen de los personajes de los cuentos.
La estética nos advierte de debemos crear nuevos cuentos por lo que cada curso irá recopilando los cuentos que los niños vayan creando , de tal manera que al finalizar el proyecto gamificado nos habremos enriquecido en la expersión oral y escrita.
Este será nuestro tablero. En él aparecen los diferentes cuentos que se van a trabajar y las temáticas.
Así mismo en cada curso habrá pequeños grupos para facilitar la superación del reto, así que tendremos que usar diferentes roles. Con este objetivo emplearemos estas cartas que nos facilitarán las responsabilidades en el grupo y que irán cambiando por cada reto superado, con la finalidad de que ganemos en autonomía
Siempre tendremos presente el amuleto que irá acompañado de la imagen del personaje malvado del cuento . Esta imagen se irá cambiando según los cuentos por los que vayamos pasando. Además, cuando superemos el reto en cada cuento entregaremos al alumno su pluma mágica con la cual escribirá una variante del cuento y expondrá a los compañeros.
Además, Ramphel (el ser oscuro ) se hirá humanizando por lo que cada curso tendrá la imagen y se le irán incluyendo partes más humanas hasta completar el dibujo.
La mecánica de este juego es conseguir , por equipos superar los retos y devolver la humanidad a Ramphel y a los personajes de los cuentos al Bosque Encantado. En otro cartel iremos incluyendo la imagen de los personajes de los cuentos.
La estética nos advierte de debemos crear nuevos cuentos por lo que cada curso irá recopilando los cuentos que los niños vayan creando , de tal manera que al finalizar el proyecto gamificado nos habremos enriquecido en la expersión oral y escrita.
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